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| 习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课教学略论——以“概论课”教学为例 | |
| 引用本文： | 张璟,刘於清.习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课教学略论——以“概论课”教学为例[J].文化学刊,2018(9). |
| 作者姓名： | 张璟 刘於清 |
| 作者单位： | 广州航海学院马克思主义学院;张家界航空工业职业技术学院 |
| 摘 要： | 习近平新时代中国特色社会主义思想是我国经济社会发展必须长期坚持的指导思想,将其融入高校思政课教学,发挥其价值引领作用,有利于高校坚持中国特色社会主义大学办学方向,加强和改进高校思想政治理论课教育教学,培养担当民族复兴大任的时代新人。习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学,需要调整补充和完善教材内容,坚持理论教学与实践教学相结合,完善课堂教学设计,打造高水平思政教师队伍。 |
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