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| 精心创建幼儿科学发现室 | |
| 引用本文： | 李玉娟,朱长友.精心创建幼儿科学发现室[J].教育导刊,2000(5). |
| 作者姓名： | 李玉娟 朱长友 |
| 作者单位： | 广州军区空军机关幼儿园，广州军区空军机关幼儿园 |
| 摘 要： | 使幼儿从小爱科学、学科学、用科学,初步具有良好的科学素质是幼儿素质教育的必然要求,在幼儿园建立科学发现室,为幼儿提供学科学、用科学的良好环境,是施行幼儿科学教育的重要环节。几年来,我园在如何创设科学发现室,对幼儿实施科学启蒙教育方面进行了积极的探索。一、明确科学教育的目标与范畴幼儿园科学教育的目标是帮助幼儿获取简单的科学知识,引导幼儿学习简单的科学探索方法和技能,初步形成科学的概念,理解科学现象的简单因果关系,促进幼儿认知能力的发展;培养幼儿对科学的兴趣,激发其求知欲,使幼儿在科学探索活动中获得丰 |
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