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| 让语文课堂书声琅琅 | |
| 引用本文： | 陈慧萍.让语文课堂书声琅琅[J].小学语文教学,2006(6):17-18. |
| 作者姓名： | 陈慧萍 |
| 作者单位： | 浙江台州市路桥区路南小学 |
| 摘 要： | “书声琅琅”是一堂好的语文课的重要特征之一。蒋仲仁在《略论朗读与背诵》中指出“:就学习语文来说,朗读最重要,可以说,不朗读,不出声朗读,光靠看,光靠浏览,是学不好语文的。《”语文课程标准》也指出“:各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”下面谈谈我在教学中的一些做 |
| 关 键 词： | 语文课堂 《语文课程标准》 阅读教学 朗读 学习 背诵 默读 学段 |
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