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| “略”出精彩 | |
| 引用本文： | 陈雪华.“略”出精彩[J].小学教学参考,2006(3):11-12. |
| 作者姓名： | 陈雪华 |
| 作者单位： | 江苏海门市德胜中心小学,226100 |
| 摘 要： | 开展校本研究是当前课改的重要内容之一。它基于学校实践，旨在优化学校教育活动机制；它倡导学校教师参与教育研究，要求教师既是教育的行动者，又是教育的研究者；它直接指向与教师的专业成长密切相关的、具体生动的实际问题，强调教师寻求解决学校问题的真实体验。可以说，校本研究是引领教师专业成长的重要手段。 |
| 关 键 词： | 教师参与 校本研究 教师专业成长 学校教育 学生 活动机制 教育研究 行动者 研究者 课改 |
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