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| 校本研训:促进教师均衡发展的有效途径 | |
| 引用本文： | 胡凡中.校本研训:促进教师均衡发展的有效途径[J].教书育人,2010(8). |
| 作者姓名： | 胡凡中 |
| 作者单位： | 山东临沂沂河实验学校; |
| 摘 要： | 在实施新课程改革过程中,我们已经清楚地认识到,课程改革的成败关键在教师。学校是教师职业生涯的重要场所,是教师成长的摇篮。学校理应为教师的自我实现、专业发展而服务,开展校本研训活动是全面促进教师专业化发展的有效途径。 |
| 关 键 词： | 新课程 专业发展 学校 教师成长 教师专业化发展 研相结合 课程改革 有效途径 教师职业生涯 教育教学 |
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