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基于项目推进法的“双师型”教师队伍建设的研究

摘要：	本文分析了高职院校"双师型"教师队伍建设的现状和存在的问题以及职业院校教师的典型发展阶段。提出以"项目推进法"培养"双师型"教师,给出了培养思路和具体实施的办法,取得了良好的效果。
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