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| 《应用文写作》教学现状及应对策略初探 | |
| 摘 要： | 《应用文写作》是在中职学校普遍开设的一门专业性、应用性较强的文化基础课,课程开设对提高中职学校学生自身素质、提升求职成功率,以及今后的工作效能都有着基础性的重要作用。本文通过对现行中等职业学校应用文写作教学现状的调查与分析,针对实践中出现的主要问题,提出两种有效性教学模式,以期对教学实践有所帮助。 |
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