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某高校医学生自信影响因素的调查
摘    要:目的:通过分析医学生自信的影响因素,为高校心理健康教育部门开展干预措施提供科学依据。方法:采用问卷调查法,对河北省某高校医学部部分在校生进行调查。结果:该校医学生群体中对自己充满自信的为378人,所占比例为66.0%;医学生自信的影响因素为性别、家庭住址和所在年级,差异均有统计学意义。结论:高校心理教育部门应当重点关注男生、来自农村地区的学生和高年级学生,可通过举办一些心理健康知识讲座或通过开设心理健康微信公众号,改善医学生心理健康状况,提升自信水平,以促进他们的学习、生活。

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