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“可能性大小”教学设计
引用本文:
向斌.“可能性大小”教学设计[J].湖南教育,2006(9).
作者姓名:
向斌
作者单位:
长沙市雨花区枫树山学校 湖南410007
摘 要:
教学内容:苏教版小学数学第五册第92页例题.教学过程一、导入今天向老师带你们来这里上课,你们高不高兴啊?这节课还有让你们更开心的事呢!你们想不想知道?你们喜欢玩游戏吗?今天我们就一起玩摸球游戏.在这之前,向老师想请你们猜一猜(出示:一个盒子里放3个黄球、1个白球),如果给
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