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| 论我国当代道德教育的切入点 | |
| 引用本文： | 高兆明.论我国当代道德教育的切入点[J].上海教育科研,1996(6). |
| 作者姓名： | 高兆明 |
| 作者单位： | 东南大学哲学与科学系 |
| 摘 要： | 本文旨在探讨在社会主义市场经济建设条件下,我国大众层面上道德教育的切人点(即从何着手),从而为进一步探究建立适应社会主义市场经济建设要求的道德教育范型提供一种依据。本文认为,我国当代道德教育应当直面人们居于主体地位、主体意识基础上对自我利益关注这一基本事实,以个体的现实利益为切入点,通过引导人们对“为我”及其利益的恰当理解与体悟,引导其由“自我”向“超越自我”、由“利己”向“利他”、由合乎律令向本乎律令过渡。 |
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