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| 对历史教科书"学材"编写问题的思考 | |
| 引用本文： | 陈志刚.对历史教科书"学材"编写问题的思考[J].教学与管理,2008(4):71-73. |
| 作者姓名： | 陈志刚 |
| 摘 要： | 横亘在课程改革路上有一个障碍或者说现实:当前教师无法摆脱教科书的束缚.教科书是教材的组成部分,是教师用来教学、学生用来学习的一种媒介,可以说,教科书在很大程度上只是学生学习的参考书. |
| 关 键 词： | 历史教科书 参考书 学生学习 程度 媒介 教学 组成 教材 教师 障碍 课程改革 |
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