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| 想到的和没想到的 | |
| 引用本文： | 施阳.想到的和没想到的[J].教学月刊(小学版),2002(7). |
| 作者姓名： | 施阳 |
| 作者单位： | 杭州市下城区教研室 310003 |
| 摘 要： | ［教学片段］师:圆柱形的物体有什么特征?生:圆柱上下一样粗,两个圆面一样大。师:你们是怎么知道的?生:用眼睛看的。师:还有其它方法能证明吗?(学生经过动手、动脑探索实践,交流得出了下面一些方法。)生１:用纸和笔,在纸上把圆柱形固体胶的一个面描出,反过来,圆面重合,说明两个圆面一样大。生２:把圆柱形固体胶的一个面在橡皮泥上印一下,多余的部分去掉,再和另一个面去比较,正好重合,也说明两个圆面一样大。生３:用细铁丝沿圆柱形固体胶绕个圈,这个圈在上、中、下移动,圈大小不变,说明圆柱形固体胶上下一样粗。生４:用细线沿圆柱形固体胶绕… |
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