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| 农村语文教师专业化发展的途径和策略 | |
| 引用本文： | 孟祥翎.农村语文教师专业化发展的途径和策略[J].中国成人教育,2008(9). |
| 作者姓名： | 孟祥翎 |
| 作者单位： | 河南,周口职业技术学院,466001 |
| 摘 要： | 教师专业化是教师教育的发展趋势.目前我国农村语文教师整体专业发展水平较低:学科专业化整体程度低,无法适应新课程改革的要求;教育专业知识贫乏,教育专业化水平不高.解决问题的途径和策略是:完善农村语文教师的专业品质;建立科学化、综合化、一体化的农村语文教师专业培养体系;创设开放、和谐的文化氛围,给农村语文教师充分的专业发展空间. |
| 关 键 词： | 教师专业化 农村语文教师 专业发展 |
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