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| 教师阅读需要远离浮躁 | |
| 引用本文： | 梁好.教师阅读需要远离浮躁[J].天津教育,2009(7):35-35. |
| 作者姓名： | 梁好 |
| 作者单位： | 安徽省宿州市聋人学校 |
| 摘 要： | 当前，越来越多的教育管理者和教师认识到了阅读的重要性，但是，综观教师阅读现状，不难发现一种浮躁的情绪正在严重地影响着教师的阅读质量和效果，进而影响了教师的专业成长。 |
| 关 键 词： | 阅读需要 教师 浮躁 教育管理者 阅读现状 阅读质量 专业成长 |
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