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| 试述如何克服学生在体育课中的心理障碍 | |
| 引用本文： | 陈宇辉.试述如何克服学生在体育课中的心理障碍[J].教育探索,2002(9):93-93. |
| 作者姓名： | 陈宇辉 |
| 作者单位： | 黑龙江省经济管理干部学院 |
| 摘 要： | 在体育教学中，某些教学项目有一定的危险性或新异性，自然会使学生产生一定的恐惧心理。恐惧直接影响有机体能力的发挥。消除学生的恐惧心理，是完成教学任务，提高教学质量的一项重要工作。教师应认识到，学生产生恐惧心理也是一种正常现象，只要教学方法得当，就能很好地消除它。如何帮助学生克服恐惧心理呢？从多年的教学实践中，笔者有以下几个方面的体会：第一，动作技术的学习和掌握是人的有意识、有目的的活动，人的全部活动都是受动机支配的。在平时的体育教学中，教师就应有意识、有目的地让学生认识练习的实际意义，让学生用动机… |
| 关 键 词： | 学生 心理障碍 体育教学 教学方法 恐惧心理 |
| 文章编号： | 1002-0845(2002)09-0093-01 |
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