医学伦理学案例教学法的再思考——以讲授“知情同意”原则为例 |
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引用本文: | 刘英.医学伦理学案例教学法的再思考——以讲授“知情同意”原则为例[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(7):264-265. |
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作者姓名: | 刘英 |
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作者单位: | 安徽中医学院医药经济管理学院,安徽合肥,230038 |
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摘 要: | 案例教学法是医学伦理学教学中运用比较广泛的一种教学方法.本文从案例教学法的内涵入手,深入分析目前案例教学法存在的五种误区,在此基础上以讲授"知情同意"原则为例,进一步探讨案例教学法的具体实施.
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关 键 词: | 医学伦理学 案例教学法 误区 “知情同意”原则 |
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