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| 浅谈探究型化学实验教学 | |
| 引用本文： | 邱世和.浅谈探究型化学实验教学[J].中学化学教学参考,2006(9):22-23. |
| 作者姓名： | 邱世和 |
| 作者单位： | 宝安区公明实验学校,广东深圳518106 |
| 摘 要： | 化学实验在化学教学中具有非常重要的作用，学生在实验中能经受思维能力、分析能力和观察能力的锻炼。学生的学习情绪、意志、毅力等品质的形成，也能通过实验来实现。以往的化学实验，基本上是验证型实验，实验目标、仪器药品及操作方法，甚至实验现象，课本上均描述得很清楚，学生只要按其所述动手即可。高中化学新课程以提高学生的科学素养为宗旨，着眼于学生未来的发展，把转变学生的学习方式，帮助学生形成终身学习的意识和能力作为重要理念，创设出许多探究型化学实验，这对中学化学教学改革提出了全新的要求。 |
| 关 键 词： | 化学实验教学 探究型 化学教学改革 验证型实验 化学新课程 思维能力 观察能力 分析能力 学习情绪 实验目标 |
| 文章编号： | 1002-2201（2006）09-0022-02 |
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