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| 积极心理学视域下的“贫困生”健康教育 | |
| 引用本文： | 秦红芳,金俐伶.积极心理学视域下的“贫困生”健康教育[J].现代教育科学,2009(6):153-155. |
| 作者姓名： | 秦红芳 金俐伶 |
| 作者单位： | [1]延边大学师范学院,吉林延吉133002 [2]北京市朝阳区现代外语教育培训中心,北京100026 |
| 摘 要： | 关注贫困大学生应是全域意义上的关注。积极心理学视域下的贫困大学生心理健康教育为贫困生的心理救助和积极人格锻造搭建了平台。积极情绪体验培养、积极人格的锻造和积极社会组织系统的构建是开展积极心理学健康教育的有效措施和必要途径。 |
| 关 键 词： | 贫困大学生 心理健康教育 积极心理学 |
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