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历史教学中的启迪和疏导
引用本文:王兴华.历史教学中的启迪和疏导[J].安徽教育,1989(Z1).
作者姓名:王兴华
作者单位:太和师范
摘    要:在历史教学中应以马克思主义的基本原理为指导,对学生进行疏导、启迪,使之科学地进行思维,从而对纷繁的历史现象乃至整个人类社会的发生发展,从一切具体感性的因素中理出事物的本

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