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初中英语教学中运用导学案的有效性
引用本文:姚倩男.初中英语教学中运用导学案的有效性[J].考试周刊,2015(26):95-96.
作者姓名:姚倩男
作者单位:中山市东凤中学,广东 中山,528425
摘    要:导学案是推动高校课堂顺利实施的重要载体和"抓手",以学生及学生的发展为中心,以让学习真正发生在学生的身上为目的,关注学生的学习状态和生命状态。导是引导;学是核心;案是方案,导学案被称为学生学习的路线图和指南针,这就充分体现导学案设计的重要性。

关 键 词:导学案  初中英语教学  自主学习
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