初中英语教学中运用导学案的有效性 |
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引用本文: | 姚倩男.初中英语教学中运用导学案的有效性[J].考试周刊,2015(26):95-96. |
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作者姓名: | 姚倩男 |
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作者单位: | 中山市东凤中学,广东 中山,528425 |
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摘 要: | 导学案是推动高校课堂顺利实施的重要载体和"抓手",以学生及学生的发展为中心,以让学习真正发生在学生的身上为目的,关注学生的学习状态和生命状态。导是引导;学是核心;案是方案,导学案被称为学生学习的路线图和指南针,这就充分体现导学案设计的重要性。
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关 键 词: | 导学案 初中英语教学 自主学习 |
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