|
|||||
|
|
| 试论高中数学教学中数形结合解题的意义及应用 | |
| 引用本文： | 彭建群.试论高中数学教学中数形结合解题的意义及应用[J].考试周刊,2015(26). |
| 作者姓名： | 彭建群 |
| 作者单位： | 溧阳市竹箦中学,江苏 溧阳,213351 |
| 摘 要： | 高中数学比较抽象,学生理解起来存在较大的难度,那么教师就需要将这些抽象的数学知识形象化,促使学生对数学内容有更好的理解;而数形结合方法可以用具体的数学语言转化抽象数学知识,教学质量和效率得到了有效提高。本文分析了高中数学教学中数形结合解题的意义及应用,希望可以提供一些有价值的参考意见。 |
| 关 键 词： | 高中数学 数形结合 意义应用 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |