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| "锐角和钝角"教学案例与点评 | |
| 引用本文： | 万睿杉,刘莉."锐角和钝角"教学案例与点评[J].小学青年教师,2010(14). |
| 作者姓名： | 万睿杉 刘莉 |
| 作者单位： | 万睿杉(湖北武汉市硚口区东方红小学);刘莉(湖北省教研室) |
| 摘 要： | 一、情境导入
1.出示单元主题图,揭示单元内容.
师:听说大家都很喜欢去游乐场玩,今天我们就一起到这个游乐场去看一看吧!
(师出示动态单元主题图)
师:大家看,这里的游乐项目,你最喜欢玩什么?
师:它们是怎么运动的?
(学生手势比画)
师:你们知道吗?在这个游乐场里,还隐藏着许多数学知识,这就是我们本单元将要研究的"图形与变换". |
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