| 苏霍姆林斯基论中小学教师的"教育研究" |
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| 引用本文： | 吕雯慧.苏霍姆林斯基论中小学教师的"教育研究"[J].青海师专学报,2006,26(3):42-44. |
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| 作者姓名： | 吕雯慧 |
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| 作者单位： | 南京特殊教育职业技术学院,江苏南京210012 |
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| 摘 要： | 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在教育实践的基础上形成了有关中小学教师进行教育研究的系统思想。苏霍姆林斯基认为，中小学教师必须进行教育研究，教师进行教育研究的目的是“为了解决学校的实际任务”，教师所作的研究是“选择方法，把理论原理变成人的活生生的思想和感情”，教师进行教育研究的意义不仅在于解决实践中面临的问题，而且在于教育研究能改变教师对自己劳动的态度，丰富教师的精神生活，促进教师更快的成长。
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| 关 键 词： | 教师 教育 研究 |
| 文章编号： | 1007-0117（2006）03--042-03 |
| 收稿时间： | 2005-03-28 |
| 修稿时间： | 2005年3月28日 |
Suchomlinski's Thought on Education Research |
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| LU Wen-hui.Suchomlinski''''s Thought on Education Research[J].Journal of Qinghai Junior Teachers' College,2006,26(3):42-44. |
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| Authors: | LU Wen-hui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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