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有效提升我国高校行政管理专业实践教学效果的对策探讨
引用本文:丁刚,陈倩.有效提升我国高校行政管理专业实践教学效果的对策探讨[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2013(1):109-112.
作者姓名:丁刚  陈倩
作者单位:福州大学公共管理学院,福州,350108
基金项目:福州大学第七批本科高等教育教学改革工程项目《行政管理专业实践教学模式创新研究》;福州大学第七届教学成果奖培育项目《行政管理专业创新型人才培养模式研究》
摘    要:实践教学是保障行政管理专业人才培养质量的基础,是提高学生综合素质、创新精神和实践能力的主要方式.当前我国大部分高校的行政管理专业实践教学环节存在着教学内容偏重理论、实践教学环节单一、缺乏有效的实践平台、师资力量亟待加强、保障体系不健全等问题,削弱了学生学习的积极性,影响了实践教学运作效率.要有效提升行政管理专业实践教学效果,必须强化实践教学意识,健全相关课程体系,创新实践教学模式,建立实践能力培养平台,加强师资队伍建设,完善质量监督机制.

关 键 词:行政管理专业  实践教学效果  对策

Countermeasures for Promoting the Practice Teaching Effect of Administrative Management Major in Chinese Universities
DING Gang , CHEN Qian.Countermeasures for Promoting the Practice Teaching Effect of Administrative Management Major in Chinese Universities[J].Journal of Qiqihar Junior Teachers‘ College,2013(1):109-112.
Authors:DING Gang  CHEN Qian
Institution:(School of Public Administration,Fuzhou University,Fuzhou 350108,China)
Abstract:
Keywords:
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