浅议情境教学法与大学艺术生英语教学 |
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引用本文: | 李晓烨.浅议情境教学法与大学艺术生英语教学[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2013(1):149-150. |
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作者姓名: | 李晓烨 |
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作者单位: | 周口师范学院外语学院,河南周口,466001 |
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摘 要: | 情境教学法强调在课堂上运用多种手段创设情境,如多媒体运用,角色表演等,使学生融入其中,激发兴趣和学习的动机,而艺术生作为一个特殊的群体,他们的英语学习有着自己的特点,针对艺术生英语学习的特点,在课堂上引入情境教学法对于他们的英语学习有一定的启示作用.
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关 键 词: | 情境教学法 艺术生 情境 英语学习 |
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