生命困顿与生命重建——基于“使命、生存、生活教育”理论的思考 |
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引用本文: | 李佳.生命困顿与生命重建——基于“使命、生存、生活教育”理论的思考[J].云南教育,2011(3):44-47. |
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作者姓名: | 李佳 |
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作者单位: | 江西师范大学 |
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摘 要: | 如今的社会,科技发展越来越快,经济发展也日新月异,全球化让我们的文化变得多元。然而,青少年的心灵是怎样的状况?我们看到的是大量的人处于迷惘的状态,为了生活所需而奔波,为了学业、工作而努力,为了各种名利地位而奋斗,周而复始。许多人常常在感叹,除此以外,我活着的意义是什么?当这种生命价值观的缺乏而产生生命困顿,
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关 键 词: | 生命重建 生活教育 生命价值观 科技发展 经济发展 全球化 青少年 周而复 |
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