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| 春风化雨润物无声 | |
| 引用本文： | 马丽云.春风化雨润物无声[J].学周刊C版,2013(27):102-103. |
| 作者姓名： | 马丽云 |
| 作者单位： | 卢龙县下寨乡张木庄小学 |
| 摘 要： | 小学教育是启蒙教育,小学低年级教育是启蒙教育的起点,是学生行为规范、学习习惯、思想道德、意志品质养成的开端。班主任是对他们有着较大影响的成年人,班主任的思想、信念、道德、意志品质、态度、仪表和行为等诸方面,在班级管理和教育教学的过程中,对学生的成长产生着潜移默化的影响和教育的作用,产生重大的示范效应。小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当学生需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们关怀和温暖;当学生有了缺点时,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他们改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰 |
| 关 键 词： | 小学班主任 小学生 学习习惯 意志品质 小学低年级 启蒙教育 日常行为规范 班主任工作 班级管理 思想道德 |
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