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| 浅谈在数学课堂教学中培养学生的情商 | |
| 引用本文： | 胡兴建.浅谈在数学课堂教学中培养学生的情商[J].新疆教育,2013(16):54-55. |
| 作者姓名： | 胡兴建 |
| 作者单位： | 四川省遂宁市桂花职业高级中学校 |
| 摘 要： | 学生的情商，是指影响学习的意志品质、态度心情、兴趣习惯等非智力因素，情商在数学教学中是一个不可忽视的因素。充分调动学生的情商因素，能使学生态度积极，心情愉悦、思维活跃，更有利于高效率的学习。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 情商 和谐 评价 |
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