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| 浅谈科学学习小组的建立． | |
| 引用本文： | 夏杨静.浅谈科学学习小组的建立．[J].新疆教育,2013(14):36-36. |
| 作者姓名： | 夏杨静 |
| 作者单位： | 河南省郑州轻工业学院附属中学 |
| 摘 要： | 通过课堂教学实践，初步探索学生合作学习小组的意义、合作学习小组的作用及学习小组内建立有效的合作交流常规，充分体现学生的主体作用。从而达到学习小组科学地划分应以4—6人一组为宜，缩短小组差距，做到异质互补。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 合作学习 科学分组 |
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