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| 小议初中思想品德有效教学 | |
| 引用本文： | 郭增强.小议初中思想品德有效教学[J].新疆教育,2013(15):34-34. |
| 作者姓名： | 郭增强 |
| 作者单位： | 河北省魏县泊口乡中学 |
| 摘 要： | 长期以来，受传统教学观念的影响，人们往往把课堂教学当作教师的教学活动空间，而把课程教学活动界定为一种“认知活动”，忽视了课堂有效教学的特征，使大量的课堂教学处于一种无效的或低效的状态。这种现象在初中思想政治课教学中表现得尤为突出，可以说低效的课堂充斥于初中思想政治课教学中。本文就在初中思想品德教学中如何开展活动课提高教学的有效性谈谈自己的认识。 |
| 关 键 词： | 教学活动 有效性 针对性 实效性 主动性 |
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