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浅谈初中地理高效课堂教学
引用本文:赵丽涛.浅谈初中地理高效课堂教学[J].新疆教育,2013(15):255-255.
作者姓名:赵丽涛
作者单位:河北省永年县第一实验学校
摘    要:初中地理课堂教学要充分体现素质教育的要求,教学过程应充分体现“学生主体”“教师主导”的教学思想。教师要善于激发学生学习地理的兴趣,调动其探究问题的积极性,使其主动参与课堂教学活动和教学过程,并且注重学法指导,促进其有效学习,直至取得更好的教学效果。

关 键 词:初中地理  高效课堂
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