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| 小学高年级数学应用题探索 | |
| 引用本文： | 解琪.小学高年级数学应用题探索[J].新疆教育,2013(14):113-113. |
| 作者姓名： | 解琪 |
| 作者单位： | 河北省石家庄市运河桥桃园联合小学 |
| 摘 要： | 提倡数学应用题教学，培养学生数学应用意识是一件很不简单的事，它绝不是知识学习的附属品，应该使学生学到必要的数学应用意识和受到必要的数学应用训练。加强数学课堂教学与实际的联系，开展“数学建模”的学习活动，注重帮助学生体验在解决实际问题中的作用；加强课外实践，鼓励学生收集数学应用的事例，拓展学生的视野，使他们体会数学的应用价值。 |
| 关 键 词： | 数学应用题教学 小学高年级 数学应用意识 学生体验 数学课堂教学 知识学习 学习活动 数学建模 |
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