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| 浅论传统图形与标志设计教学的结合 | |
| 引用本文： | 刘剑云.浅论传统图形与标志设计教学的结合[J].西北成人教育学报,2008,74(2):51-53. |
| 作者姓名： | 刘剑云 |
| 作者单位： | 兰州石化职业技术学院,甘肃·兰州,730060 |
| 摘 要： | 将传统图形艺术结合到现代标志的设计教学中,这是引导学生设计出具有主张性、时代性和国际性的现代标志的关键。但这样的一种结合,并不是指让学生对传统图形进行纯粹的拷贝或者简单的挪用,而是指教师应该引导学生去认识和了解传统图形,并在此基础上,让学生学会逐步挖掘、变化和改造传统图形,让传统图形成为他们进行设计的一个新的创意点和启示点,从而设计出焕有生命力的中国型现代标志。 |
| 关 键 词： | 标志设计 传统图形 结合 |
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