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| 新课标 新教材 新高考 新对策——“运动、力、牛顿运动定律”篇 | |
| 引用本文： | 邱会明.新课标 新教材 新高考 新对策——“运动、力、牛顿运动定律”篇[J].新高考,2007(9):6-7. |
| 作者姓名： | 邱会明 |
| 作者单位： | 江苏省南京市金陵中学 |
| 摘 要： | 一、教学目标的变化引起教材体系的变化《课程标准》与原来的《教学大纲》的重要区别,是与《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求保持一致,即明确提出了三维目标,由此引起了教材体系的变化.以"模块一"为例: |
| 关 键 词： | 牛顿运动定律 《基础教育课程改革纲要（试行）》 新课标 新教材 《教学大纲》 高考 《课程标准》 教材体系 |
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