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| 架起学习与生活的桥梁 | |
| 引用本文： | 丁然.架起学习与生活的桥梁[J].黑河教育,2012(3):54-54. |
| 作者姓名： | 丁然 |
| 作者单位： | 嫩江县第二小学 |
| 摘 要： | 作为《品德与社会》课教师，不仅要传授知识，培养学生能力，还要挖掘教材的思想品德教育功能，让学生在学习、欣赏课文中更加珍爱生命，关爱他人，正视并且克服人生的困难与挫折，提高自身品德修养。从这个意义上讲，《品德与社会》课便是沟通学生学习与生活的桥梁。 |
| 关 键 词： | 学习 桥梁 生活 《品德与社会》课 学生能力 传授知识 教育功能 思想品德 |
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