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| 在建构游戏中促进幼儿深度学习 | |
| 作者单位： | ;1.厦门市东浦幼儿园 |
| 摘 要： | 建构游戏是幼儿喜闻乐见的、操作性强、可持续探究的游戏。建构游戏中蕴含着可以促进幼儿进行深度学习的价值,教师应支持幼儿在建构游戏中的深度学习与探索。以中班幼儿开展建构游戏为例,浅谈在建构游戏中如何促进幼儿深度学习。 |
| 关 键 词： | 幼儿建构游戏 深度学习 问题情境 教育契机 |
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