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| 有效导入，高效产出——浅谈小学语文课堂教学导入方法 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省兰州市城关区团结新村小学 |
| 摘 要： | 俗话说,"好的开端是成功的一半"。在小学语文课堂教学中也是如此,课堂导入作为一节课的开端,好的课堂导入能有效激发学生学习兴趣,使学生学习思维迅速归位,全身心地投入课堂学习中,提高课堂教学效率。因此,在小学语文实际教学中,教师要讲究课堂导入艺术,结合小学生的心理特点,设计精彩的导入环节,激发学生的求知欲望,促使课堂教学收到良好的教学效果。基于此,就小学语文课堂教学导入展开分析,并就几种导入方法进行具体分析。 |
| 关 键 词： | 小学语文 课堂导入 教学实践 |