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| 高中数学新旧教材“函数的概念与性质”内容比较分析及教学策略 | |
| 作者单位： | ;1.广东省罗定实验中学 |
| 摘 要： | 函数是贯穿高中数学课程的主线,它蕴含丰富的数学思想方法,对发展学生的数学抽象、数学建模、数学运算等素养起着重要的作用。对人教A版新旧教材"函数的概念和性质"内容进行比较分析,并提出教学建议。 |
| 关 键 词： | 新旧教材 函数概念 数学核心素养 分析比较 |
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