源于生活 有趣无痕——导新课例三则 |
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引用本文: | 李剑平.源于生活 有趣无痕——导新课例三则[J].湖北教育,2002(5). |
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作者姓名: | 李剑平 |
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作者单位: | 郧县实验小学 |
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摘 要: | 最小公倍数 师:请大家报数,并记住自己所报的数是多少。 师:请所报数是2的倍数的同学站起来,再请报数是3的倍数的同学站起来。你们发现了什么? 生:我发现有同学两次都站起来了。 师:哪些同学两次都站起来了? 生:报数6、12、18……的同学。 师:报数6的同学你能说说你为什么两次都要站起来吗?
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