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| 校本教研概述 | |
| 引用本文： | 张明琪.校本教研概述[J].教育研究与评论（中学教育教学版）,2014(7):91-91. |
| 作者姓名： | 张明琪 |
| 摘 要： | 校本教研是依托学校自身特点而进行的教学研究活动，具有以校为本的特征。校本教研的主体是教师，因此，校本教研生态应以教师自主教研为主，既要关注教师个体生态，引导教师自觉地进行自我研修；又要关注教师群体生态，倡导合作型教师文化，在同事之间进行切磋和研讨。同时，还要重视师生交互生态，重视学生的意见、倾听学生的呼声。 |
| 关 键 词： | 校本教研 教师个体 教学研究活动 自身特点 以校为本 教师群体 教师文化 同事之间 |
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