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对比托出意境 读背领会神韵——《梅花》一诗教学谈
引用本文:莫庆年.对比托出意境 读背领会神韵——《梅花》一诗教学谈[J].湖南教育,1997(7).
作者姓名:莫庆年
作者单位:长沙市开福区教研室
摘    要:一、略知作者,明白诗的背景。 本诗作者是宋朝诗人王安石(1021—1086)。他主张“变风俗,立法度”,首先“改革官制”,是个敢于推行新法的政治家、改革家。王安石虽然两次出任宰相,却又两次被罢去宰相职务,这都是由于以皇后为首的皇亲国戚与大官僚大地主

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