初中英语课堂提问策略探究 |
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引用本文: | 李慧.初中英语课堂提问策略探究[J].语数外学习(初中版),2013(3):6. |
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作者姓名: | 李慧 |
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作者单位: | 江苏张家港市第一中学 |
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摘 要: | 一、目前初中英语教师课堂提问存在的问题1.课堂提问理念有待优化。部分英语老师还是片面地把课堂当做教师的"一言堂",忽略了与学生的交流与互动,传统的"教师讲、学生听"的理念还根深蒂固。有的老师甚至把学生提问题当做扰乱课堂秩序的表现,习惯于将课堂变成老师的"主阵地",课堂秩序虽然变得"井井有条",但课堂气氛却显得死气沉
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