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如何进行“有余数的除法”教学
引用本文:刘超.如何进行“有余数的除法”教学[J].语数外学习(初中版),2013(3):41.
作者姓名:刘超
作者单位:江西省南康市太窝乡中心小学
摘    要:教师在教"有余数的除法"这一内容时,要使学生初步理解有余数除法的意义,掌握有余数除法的计算方法,懂得除法试商的方法,并且知道余数要比除数小的规则。有效的教学强调的是有效果、有效率、有效用。通过这部分教学,不仅要教会学生书本的知识,还要让学生学会举一反三,培养学生初步的观

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