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| 如何把握幼儿游戏的“自由度” | |
| 引用本文： | 王辛妹.如何把握幼儿游戏的“自由度”[J].新课程研究,2012(10):187-188. |
| 作者姓名： | 王辛妹 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市周庄中心幼儿园 |
| 摘 要： | 游戏是幼儿期普遍存在的活动,是幼儿教育的重要手段。在开展各种游戏的过程中,需要孩子能在规则下自由自在的玩耍,但总会有那么几个孩子在"自由"的度上下浮动,使得游戏无法达到预期的效果,那如何把握幼儿游戏中的"自由度"呢? |
| 关 键 词： | 游戏 自由度 个别差异 |
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