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新课程在西北地区适应性之调查研究
引用本文:陈富.新课程在西北地区适应性之调查研究[J].现代中小学教育,2008(12).
作者姓名:陈富
作者单位:西北师范大学教育学院,甘肃,兰州,730070
基金项目:全国教育科学规划项目  
摘    要:新一轮基础教育课程改革在西北地区取得了一定成就,但由于西部地区在教育观念、办学条件、师资水平、学生素质及社会环境等方面都与东部地区存在差距,新课程在西北地区的实施在得到大部分教师认可与赞同的同时,也面l临着成果巩固的问题。国家应采取相应的帮扶措施,如:加大师资培训力度;充分利用远程教育网络;发挥教育研究和教研员的作用;利用大学资源;开发地方课程和学校课程等。

关 键 词:西北地区  新课程  适应性  对策
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