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以公共课心理学教学为核心对学生进行心理素质教育的探索
引用本文:罗永忠,何德宽,杜林兰.以公共课心理学教学为核心对学生进行心理素质教育的探索[J].遵义师范学院学报,2000(3).
作者姓名:罗永忠  何德宽  杜林兰
作者单位:遵义师专教育管理系
摘    要:本文对我校全面培养和提高师专生心理素质的教学改革实验进行了阐述和分析。文章分析了心理素质教育的课程结构——“1 3”课程模式;介绍了心理素质教育的教学方法——“双主体互动教学法”;分析了心理素质教育考试方式和方法改革的具体做法,最后文章对教学改革的成效和存在的问题进行了分析和探讨。

关 键 词:心理素质  双主体互动教学法  选修课  活动课  隐性课
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