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小学英语大班额教学的对策
引用本文:张建华.小学英语大班额教学的对策[J].甘肃教育,2009(16):34-34.
作者姓名:张建华
作者单位:民勤县东关小学;
摘    要:小学教育的小班化已成为当今教育的一种趋势,但对中国大部分地区而言,由于经济滞后,师资短缺,小学班级人数普遍居高不下。小班化教学只是一道遥不可及难以共享的“美味佳肴”。大班额教学的模式仍然是当今欠发达地区教学的主流态势。而且一时尚无力改变。那么.如何在现有的条件下克服大班额教学的弊端,尽可能提高课堂教学的效果呢?

关 键 词:小学英语  大班额  兴趣  学习动机  学习环境  创设
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