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| 国外中小学合作学习的历史传统、实施策略及启示 | |
| 引用本文： | 吴荩萱.国外中小学合作学习的历史传统、实施策略及启示[J].华夏少年(简快作文 ),2015(6). |
| 作者姓名： | 吴荩萱 |
| 作者单位： | 江苏南京金陵中学河西分校 |
| 摘 要： | 介绍了国外合作学习的实施策略：建立合作学习中的成就动机和人际信任；教师介入合作学习的策略。国外中小学合作学习的启示：合作性教学的首要因素是积极的相互依靠关系；合作性授课中建立学生间面对面的促进性相互作用；建立个人责任机制；重视合作学习中社会技能的培养。 |
| 关 键 词： | 合作学习 国外 实施策略 |