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| 基于核心素养的高中英语词汇教学策略研究 | |
| 引用本文： | 韩贵林.基于核心素养的高中英语词汇教学策略研究[J].学周刊C版,2019(23):32-32. |
| 作者姓名： | 韩贵林 |
| 作者单位： | 1.甘肃省永昌县第一高级中学 |
| 摘 要： | 近年来,随着高中英语教育教学的不断改革与进步,高中英语教育教学越来越重视培育中学生的英语核心素养、对语言的理解运用与掌握、注重培养学生的优秀人格品质以及个性的思维道德品质。词汇不仅是高中英语教学的基础,也是教学的重点。英语词汇的掌握量影响着整个英语教学的质量,文章简要介绍目前英语教育教学中的现状及教学的具体方法,旨在提高和增加英语词汇教学的教学质量与效率。 |
| 关 键 词： | 核心素养 高中英语词汇 教学方法 |
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