新课程改革背景下小学数学教学生活化模式探析 |
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引用本文: | 李迎春.新课程改革背景下小学数学教学生活化模式探析[J].学周刊C版,2019(16):41-41. |
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作者姓名: | 李迎春 |
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作者单位: | 1.山东省高青县青城学区中心小学 |
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摘 要: | 数学在教育体系中占据着重要位置,学习数学是培养学生思维能力及实际应用能力的主要途径之一。将小学数学教学生活化可以有效激发学生的学习兴趣,增强师生互动,实现学生学习效率的提高。本文基于新课程改革背景深入研究小学数学教学生活化模式,旨在提升小学数学整体教学质量,促进小学生数学学习能力以及综合素质的进一步发展。
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关 键 词: | 新课程 小学数学 生活化 |
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